«Неоценимый вклад в науку»
14 ноября в конференц-зале Национальной библиотеки РД им. Р. Гамзатова прошла встреча с логопедом, кандидатом педагогических наук, профессором, заслуженным работником высшего профессионального образования Российской Федерации Гаджиевым Идрисом Абдуллаевичем.
Гаджиев Идрис Абдуллаевич – автор более 100 публикаций в области логопедии, в том числе монографий и учебно-методических пособий: «Восстановительная работа при афазии», «Заикание», «Проблемы фонетико-фонематического расстройства речи у детей в условиях двуязычия», «Коррекционная работа при ринолалии», «Воспитание правильной речи у детей в условиях двуязычия», «Коррекционная работа при ринолалии», «Воспитание правильной речи у детей дошкольного и младшего возраста», «Теория речевой деятельности», «Неврологические основы логопедии», «Развитие речи в условиях двуязычия», «Психология речи», «Теоретические и методологические основы логопедии», «Диагностика и коррекционная работа при нарушениях звукопроизношения, осложненных зубочелюстными аномалиями».
За годы совместной деятельности научных сотрудников и логопедов-практиков сформировались новые представления о принципах анализа и типологии аномального развития речи, о способах его преодоления и предупреждения. В соответствии с этим принципом формы нарушений речи различаются по общности педагогических задач, определяемых единством структуры дефекта. Основанием для выделения той или иной группы отклонений речевого развития служит единство методов их преодоления.
Сотрудники отдела краеведческой и национальной литературы развернули выставку работ известного логопеда «Неоценимый вклад в науку». На ней представлены научные труды И.А. Гаджиева, имеющиеся в фонде НБ РД им. Р. Гамзатова.
В книге «Теоретические и методологические основы логопедии» рассматриваются теоретические и методологические основы логопедии, различные формы нарушений речи, краткая история логопедии, а также вопросы организации логопедической работы. Книга предназначена студентам дефектологических факультетов, а также логопедам-практикам.
Книга «В помощь заикающимся» написана на основе многолетнего опыта работы по устранению заикания, нуждающимся в данном речевом недуге. Большое внимание в книге уделено самостоятельной работе заикающихся над своей речью.
В монографии «Задержка речевого развития у детей при церебральных дисфункциях» дается общая характеристика развития детей первых двух лет жизни, страдающих церебральным параличом, и методика коррекционно-воспитательной работы с ними. Описываются конкретные приемы исправления отклонений в доречевом развитии с целью предупреждения тяжелых речевых дефектов. Книга предназначена логопедам, работающим с детьми с церебральными параличами; также может быть рекомендована родителям, имеющим таких детей.
Большой интерес представляет монография «Развитие речи детей в условиях двуязычия», которая является первым изданием, посвященным развитию речи в условиях двуязычия (билингвизма). Дается описание симптомов и синдромов, встречающихся у детей с патологией речи, анализируются психологические, логопедические и медицинские проявления недоразвития речи.
В работе систематизированы данные как отечественных, так и зарубежных специалистов. Подробно изложены принципы и методы диагностики недоразвития специалистов, методы психологической и логопедической помощи детям. Издание адресовано работникам детских дошкольных общеобразовательных учреждений, учителям начального обучения, психологам, логопедам, а также студентам факультетов начального и коррекционного обучения.
Отдел краеведческой и национальной литературы
